Функционирование клубно-лабораторной школы «Мой ребенок – Почемучка!» помогает организовать детско-родительское проектирование и экспериментирование по интересам в домашних условиях.

 Программа «Мой ребенок – Почемучка!» направлена на создание ребенку старшего дошкольного возраста с признаками интеллектуальной одаренности и его семье комфортных условий для развития творческого и познавательного потенциала.

Тема «Развитие творческого мышления у родителей»

Практическое занятие с элементами тренинга, целью которых является развитие творческого мышления, а результатом - открытие принципиально нового опыта, у родителей детей старшего дошкольного возраста.  

Тема:   "Опыты с магнитами"   
Цель: Показать   различные опыты с магнитами, учить составлять схемы, по которым в дальнейшем родители и дети смогут описывать проведенные эксперименты . 

Тема: «Опыты и эксперименты с жидкостями «Волшебное зелье и слоистый коктейль». Цель: научить родителей взаимодействовать со своим ребенком, распределять действия взрослого и ребенка в экспериментальной деятельности. 

Родители одаренных детей: как с ними общаться?

Начнем с того, что родители одаренных детей в той же мере отличаются от обычных, как и сами их необыкновенные дети. Не будет преувеличением сказать, что многие родители одаренных детей нередко сами талантливы именно в качестве родителей.

Индивидуальный маршрут развития интеллектуально одаренного ребенка дошкольника

Долгосрочная цель сопровождения

Формирование у ребёнка успешности, креативности в разных видах поисково-продуктивной деятельности.

Задачи:

∙  разработать совместно с семьёй план психолого-педагогического сопровождения для возможных перспектив в развитии способностей  ребенка и поддержки его сильных сторон личности.

∙  повысить самооценку ребенку, уверенность в себе.